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小学二年级的读后感整理分享:《宝葫芦的秘密》观后感350字

2019-06-12

小学二年级的读后感整理分享:《宝葫芦的秘密》观后感350字

  读后感顾名思义就是我们读完一篇读物之后的感想感受,当我们读一篇文章后,多少都会有一点感想和心得,那么就可以把这些感想心得都写出来,我们二年级的小朋友对于阅读暂时还没有具体的认识和概念,主要的阅读工具就是少儿读物,那么我们在听完或者看完一篇故事后有没有自己的心得或想法呢,把这些想法能够叙述出来然后写出来,我们的读后感就完成了,下面是小编为同学们整理的一篇《宝葫芦的秘密》观后感,我们一起来看看吧!  最近我看了一部电影,叫《宝葫芦的秘密》。

这部电影主要讲了主人公王葆和宝葫芦之间的故事。

一次在图书馆,宝葫芦弄巧成拙,差点使王葆成偷书贼;数学测验,宝葫芦把苏鸣凤的笔迹全移到了王葆的卷子上,当然也包括名字,最后王葆受了处分;宝葫芦认为王葆喜欢玩具店的所有玩具,于是把它们全变回了家……  如果我是王葆,我一定会很想要一个宝葫芦。

开始肯定美好,有宝葫芦代笔、代步,饿了不用发愁……但这种美好是不会长久的,于是就有了故事中的情节:宝葫芦生搬硬套,把棋子喂给王葆;把王葆变进了电影内部等。 看完后,我想得到宝葫芦的想法也随之灰飞烟灭了。

  后来,王葆把宝葫芦扔进了湖里,他凭自己的努力在小学生游泳锦标赛中反败为胜,为学校赢得了荣誉。

这个故事让我明白了,靠外力带来的快乐总是一时的,只有依靠自己取得的成功才会拥有真正的幸福。

以上就是小编为同学们整理的《宝葫芦的秘密》观后感的全部内容,不知道同学们有没有从中学到些什么方法技巧呢?下来后我们一定要多加练习哦!作文推荐书是人类进步的阶梯,同学们肯定会经常听到这样一句话:要从小养成阅读的习惯。 这句话没错,对于小学生来说也非常重要,首先,阅读是一个与我们这一生都有关的良好习惯,对于...标签:。