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经济学人公布美国大学排名:耶鲁倒数第七

2019-07-14

经济学人公布美国大学排名:耶鲁倒数第七

因此,纳入统计的因素包括了:SAT平均分,性别比例,种族比例,学校规模,公立或私立及所选课程组合等信息,还加入了所在州的经济状况和所在城市的工资水平;是否设有本科阶段的商学院(因此能吸引倾向于从商的学生);接收联邦政府助学金的学生比例(判断家庭收入);以及是否为文理学院。

尽管“排名”希望尽可能真实地反映出学校“增值”的能力,但由于数据统计它只包含了申请联邦政府助学金的人群,而排除了来自高收入家庭的学生。

而实际收入也只统计到入学起十年后,很多学业年限更长、“后程发力”的高收入人群此时还没有达到职业高峰,因此《经济学人》自己也承认这些数据也存在一定的局限性,难以保证全面。 3.如何正确看待该份排名《经济学人》表明提升收入水平显然不是学校存在的唯一目的,甚至不是主要目的。

在经济效益方面“表现不佳”的学校如果是因为鼓励他们的学生进入公共服务领域而非华尔街,他们对社会的贡献实质上要比某些排名高的学校大得多。

因此,《经济学人》的美国大学排名仅限于一个目的:帮助学生了解各所学校提升收入水平的潜力。 此份榜单出来后,引发了很多争议,包括很多外媒,有的甚至调侃原本走高逼格路线的《经济学人》瞬间逼格下降,实际上它的这种排名方法是从经济学的角度出发,考虑到学生的综合资质以及出身环境背景,排除其他影响因素,展现并解释选择各所大学的“经济效益”。

整个排名基于一个“机会成本”的简单逻辑:一所学校的经济价值相当于选择该校比假设选择其他学校多带来的收入。 虽然不见得全面,但是也有一定的参考性。

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